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新课程教学过程与健康的心理环境
引用本文:仇毓文. 新课程教学过程与健康的心理环境[J]. 青海师范大学学报(哲学社会科学版), 2004, 26(3): 102-104
作者姓名:仇毓文
作者单位:青海师范大学,教育系,青海,西宁,810008
摘    要:健康的教学心理环境并不直接参与教学活动,但在很大程度上制约着教学的效果,对于教育者和学习者都有着举足轻重的作用。

关 键 词:教学过程  健康的心理环境  新课程
文章编号:1000-5102(2004)03-0102-03
修稿时间:2003-12-20

Teaching- Learning Process of New Curriculum and the Healthy Mental Environment
QIU Yu-wen. Teaching- Learning Process of New Curriculum and the Healthy Mental Environment[J]. Journal of Qinghai Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition), 2004, 26(3): 102-104
Authors:QIU Yu-wen
Abstract:The healthy mental environment in teaching do not take part in teaching,but it restricts more teaching-effect.It is important for not only teachers but also students.
Keywords:teaching-learning process  the healthy mental environment  new curriculun
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