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课改中教案模式的探讨
作者姓名:廖戎西
作者单位:四川省郫县一中 成部郫县
摘    要:备课写教案,对于从事初中数学教学已二十年的我,可以说是轻车熟路了。但在这次课改实验中,每当提笔备课写教案时,总是陷入久久的沉思。反思原有教案模式“教学目的”、“教学重难点”、“教学过程:组织、复习、新课、巩固”,与课改纲要、课标、新教材所体现的教学理念,产生激烈的碰

关 键 词:初中 数学教学 课程改革 教案模式 备课 教学理念 教学设计
文章编号:1008-9144(2003)03-0042-03
修稿时间:2002-10-31
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