把考试权分给学生的尝试 |
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作者姓名: | 吉秀欣 |
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作者单位: | 莒南县团林乡中心小学 |
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摘 要: | 教和学的关系是一种双边关系,课堂教学成为教为主导、学为主体的教学结构,已被广大教师所认同。考试是教学过程中的重要环节,不少人仍然把考试看成是教师们的“单边”活动,认为只有老师出题、阅卷,才是了解学生掌握知识和能力开发程度的唯一途径。其实,这种理解是单纯的、片面的。既然承认考试是教学工作的重要组成部分,那么考试也应该是师生共同参加的“双边”活动。可以让学生出题、阅卷。实践证明,把考试权分给学生,是真正把学生纳入到了主体地位,能提高学生学习的主动性、积极性,使学生成为学习的主人。如何把考试权分给学生…
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