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| 久留米大学医学教育研讨会的评价 | |
| 引用本文： | 的场恒孝,石竹达也.久留米大学医学教育研讨会的评价[J].复旦教育论坛,2001(3). |
| 作者姓名： | 的场恒孝 石竹达也 |
| 摘 要： | 前言久留米大学医学院自 1 977年召开首次医学教育研讨会以来 ,每年召开一次 ,第 6次以后就隔年召开 ,1 999年度迎来了第 1 4次会议。医学教育的目标是培养优秀的医师 ,即富有人格的医师 ,能同情病人的医师 ,有医术知识的医师。为了培养能够进行全面医疗的医师 ,在医学教育中 ,学生作为终身学习者 ,掌握自学的方法 ,学会思考问题是很要紧的。为了实现这一目标 ,教师和学生一起不断进行课程、教学法的改革是非常重要的。本文主要评价医学教育研讨会的成果如何用于教育计划并取得实效的。方法医学教育研讨会召开的事先准备工作量很大 ,由教务… |
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