《春天》教学设计

一、观察图画,学习词语。课文中的图画,是一幅美丽的彩图。引导学生进行观察的重点是图中“河里”、“田野里”及“果园里”的景色。学生从图画上可以看到:河里,冰雪融化了,几只雪白的鸭子在游水;田野里,长出了绿油油的小苗;果园里,果树开满了粉红色的花。整个画面充满了春天的气息。此外,还能看到,小河边的两个小学生脱去了棉袄,换上了春装,正在找春天。