“由外到内”的转变——高职生学习动机的培养方法和策略 |
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引用本文: | 陈青,徐文俊.“由外到内”的转变——高职生学习动机的培养方法和策略[J].考试周刊,2014(69):174-175. |
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作者姓名: | 陈青 徐文俊 |
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作者单位: | 金华职业技术学院,浙江 金华,321000 |
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摘 要: | 学习是一种行为,在其背后有着"动机"这一因素的强烈作用。强有力的动机,往往是人们完成某些不可思议的事情的前提。针对当前高职类学生当中出现的一些学习问题,作者发现激发并培养学生的学习动机是一种有效改善并维持学生学习行为的方法。本文紧紧围绕"学风建设"展开实践,积极探讨如何培养学生的学习动机,从而从根本上改变学生的学习风貌,营造良好的学习氛围,促进高职生优良学风的形成。
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关 键 词: | 学风建设 学习动机 掌握目标 心理辅导 |
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