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多元智能视野下的艺术教育观述评
引用本文:王伟群.多元智能视野下的艺术教育观述评[J].外国中小学教育,2006(10):40-44.
作者姓名:王伟群
作者单位:浙江台州学院艺术学院
摘    要:多元智能理论在当前教育实践领域中产生了极大的影响,而加德纳直接指导的《零点项目》及《艺术推进》使得多能智力理论对艺术教育领域的影响更为直接。多元智能理论在艺术教育的目标、方法、评估等都有全新的观点,这些观点对于我国的艺术教育具有重要的启发意义。

关 键 词:多元智能理论  艺术教育  专题式教学
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