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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
做一名创造型的教师
作者姓名:
王淑琴
作者单位:
南京市育智学校,210000
摘 要:
新课程要求广大教师从传统的、被动的“课程的传递者““教材的依附者“的角色,逐渐成为“课程的开发者“,从“文本课程“走向“体验课程“的促进者.只有充分挖掘教师的创造性潜能,教师才能适应新课程.……
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