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| 小学语文阅读教学中探究学习的策略研究 | |
| 作者姓名： | 卿苗 |
| 作者单位： | 四川省南充市五星小学 |
| 摘 要： | 1激发学生阅读兴趣,引导学生自读课文激发学生阅读兴趣,目的是为了调动学生读书的愿望,让学生在强烈兴趣的促使下进行全程自读。激发学生阅读兴趣的方法很多,老师们在实际的操作过程中可以根据教材内容、学生 |
| 关 键 词： | 引导学生 语文阅读教学 调动学生 阅读兴趣 自读课文 引导阅读 探究学习 小学 教材内容 激发 |
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