|
|||||
|
|
| 改善小学数学课堂提问的有效策略 | |
| 引用本文： | 包月昌.改善小学数学课堂提问的有效策略[J].基础教育研究,2020(6):86-87. |
| 作者姓名： | 包月昌 |
| 作者单位： | 灌云县新区实验小学,江苏 灌云,222200 |
| 摘 要： | 课堂提问是小学数学教学中十分重要的手段,其对于观察学生的知识理解情况,活跃课堂学习氛围等都具有重要的作用和意义。文章结合具体的小学数学课堂教学,分析了课堂提问中存在的问题,并就科学的提问策略进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂提问 策略 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |