| 先秦历史若干问题分析与教学建议 |
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| 引用本文： | 晁福林,李凯.先秦历史若干问题分析与教学建议[J].历史教学(高校版),2021(1):3-9. |
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| 作者姓名： | 晁福林 李凯 |
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| 作者单位： | 北京师范大学历史学院 |
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| 摘 要： | 统编教科书《中外历史纲要》中第一单元为“从中华文明的起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固”。其时间跨度长,信息量大。教学中需要抓住大问题,而族的长期存在,是中国早期文明发展过程中的重要特色。中华文明、早期国家、土地制度、多元一体格局、王官之学、王权和礼等一系列问题都和族关系密切。历史教学可从宏观处着眼,凸显先秦制度文化在中华文明演进过程中的源头地位,发挥好历史碎片的大作用,这样能较好地呈现中国历史发展的独特路径。
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| 关 键 词： | 早期国家 土地制度 多元一体 百家争鸣 礼 |
The Analysis on some Questions of the Pre-qin History and Teaching Advice |
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| Chao Fulin,Li Kai.The Analysis on some Questions of the Pre-qin History and Teaching Advice[J].History Teaching,2021(1):3-9. |
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| Authors: | Chao Fulin Li Kai |
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