文化自信:凸显英语教学的时代特点

<正>随着信息技术的迅猛发展和对外交流的日益频繁,英语教学不能只关心语言知识和语言技巧,更应该关注语言本身承载的文化和思想,关注语言学习中学生思想和思维的发展。因此,笔者在高中英语教学中立足中国文化,通过设计多样化的活动和利用互联网,帮助学生形成国际视野,培养学生的文化自豪感和民族自信心,培养学生独立思考的能力。倡导凸显人文性、信息化的新型学习模式,努力构建起更适应时代发展和学生核心素养发展的英语课堂。