提高小学生英语阅读素养中解码能力的研究 |
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引用本文: | 陈一叶.提高小学生英语阅读素养中解码能力的研究[J].基础教育研究,2020(6):50-51. |
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作者姓名: | 陈一叶 |
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作者单位: | 句容市边城中心小学,江苏 句容,212400 |
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摘 要: | “英语阅读素养”是紧跟新时代英语教学提出的新概念。从“阅读能力”到“阅读素养”的嬗变是基于核心素养的英语阅读教学的重新构建。课程标准把我国中小学生英语阅读素养目标概括成“阅读能力”和“阅读品格”两大方面,六个维度共二十个要素。其中在阅读能力的六个维度中,解码能力占首要位置,解码能力包含四要素,分别是文本概念、音素意识、拼读能力、阅读流畅度。
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关 键 词: | 小学英语 阅读素养 解码能力 |
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