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试论小学语文课堂教学中批判性思维的培养
作者姓名:宗菲菲
作者单位:南宁市桂雅路小学,广西 南宁,530000
摘    要:小学语文课堂教学要在文本阅读中激发学生多角度、多层次分析和探究问题,在课堂教学中增强学生的质疑能力、强化合作探究学习、科学整合文本信息、规范评价指标体系,促进学生核心素养的全面提升。

关 键 词:课堂教学  批判性思维  培养策略
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