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基于共同责任的班主任与家长
作者单位:
;1.江苏省高邮市第二中学;2.江苏省无锡市第一中学
摘 要:
班级管理中的家长越位一般有两种情况,一是家长对自身责任不明,糊涂地越位;二是因为班主任在班级管理中的缺位,导致的家长越位。作为班主任,一要帮助家长正确定位,合理把握自己的角色;二要确保班主任在班级管理中不缺位,体现自身的专业素养;三要努力打造班主任与家长的责任联合体,共同促进学生优质发展。
关 键 词:
班主任
班级管理
家长
责任联合体
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