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| 提高中学田径教学效果方法三则 | |
| 引用本文： | 苗定超.提高中学田径教学效果方法三则[J].中华武术,2021(1):11-12. |
| 作者姓名： | 苗定超 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市镇海区骆驼实验学校 |
| 摘 要： | 一、建立良好的学习环境,为学生营造良好的合作氛围中学生正处于活泼好动的年纪,他们对新事物有极大好奇心。如果教师想激发学生学习田径的乐趣,就必须让他们体会田径的新奇性、趣味性,让学生体会到田径的乐趣,他们才乐意去认真的学习。在激发学生们兴趣时,应为学生提供一个良好的环境。首先教师应调整好学生的心态,不让他们对田径学习有过多压力. |
| 关 键 词： | 合作氛围 新奇性 田径 良好的环境 中学田径教学 激发学生学习 趣味性 好奇心 |
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