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润物无声 让优秀传统文化渗透高中语文课堂
引用本文:张宏丽.润物无声 让优秀传统文化渗透高中语文课堂[J].教育艺术,2021(2):57-57,59.
作者姓名:张宏丽
作者单位:黑龙江省齐齐哈尔市克东县第一中学
摘    要:中华五千年的文明需要继承和发扬,加强中华优秀传统文化教育,引导青少年学生全面认识和传承中华民族的历史传统,增强民族文化的自信力,培养优秀的社会主义事业建设者和接班人,是摆在我们教育工作者面前的重大任务和历史使命。因此,把传统文化与语文教学相融合,提高学生的核心素养是我们每位教师应该认真学习和思考的。

关 键 词:核心素养  教育工作者  青少年学生  高中语文课堂  传统文化渗透  语文教学  润物无声  中华优秀传统文化教育
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