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| 职业教育,培养“工”还是“匠” | |
| 作者单位： | ;1.江苏昆山花桥国际商务城中等专业学校 |
| 摘 要： | <正>前段时间参观某汽车企业,一位企业高管谈到职业教育时说,学校完全没有必要花大量时间让学生学习文化课知识,职业学校重在让学生掌握一定的专业基础知识,培养学生的动手操作能力,要加强"实训",更要强化"实习",反复操作,达到技术熟练、精准的地步就行。企业负责人强调实践的重要性固然很有道理,但因此而否定职业学校文化基础课的地位,显然有 |
| 关 键 词： | 职业教育 “工” “匠” |
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