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| 自控能力与家庭教养方式对学生成绩的影响 | |
| 引用本文： | 张嘉麒.自控能力与家庭教养方式对学生成绩的影响[J].教育艺术,2021(2):72-72. |
| 作者姓名： | 张嘉麒 |
| 作者单位： | 西北师大;甘肃省嘉峪关市明珠学校 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题,《家庭教养方式与学生自我控制能力的关系研究——以明珠学校初中学生为例》(课题立项号GS〔2020〕GHB1799)研究成果之一。 |
| 摘 要： | 疫情影响下,学生需要使用电子产品在线学习。在这种远程学习的形式下,学生自控能力的强弱和家庭教养方式的优劣对学生学业成绩起着至关重要的作用。初中教学要因时制宜,关注自控能力和家庭教养方式对学生学业成绩的影响。研究对策,帮助学生提高自控能力,优化家庭教养方式,提高学生学业成绩。 |
| 关 键 词： | 初中生 自控能力 家庭教养方式 学业成绩 |
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