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将德育融入小学语文课堂教学
作者姓名:刘浩  卢军
作者单位:聊城大学文学院;聊城大学文学院 聊城252059
基金项目:山东省高等学校教学改革研究项目;聊城大学本科教改重点项目
摘    要:德育在促进中小学生素质教育的发展中起着举足轻重的作用。以《狼牙山五壮士》为例,发掘语文教材选文中蕴含的德育资源,通过课前预习、课中讲解、课后反思将爱国主义教育融入小学语文课堂教学,并建立相应的评价机制,引导学生牢记历史、缅怀先烈,激发学生的爱国热情,树立正确的世界观、人生观和价值观。

关 键 词:德育  爱国主义  小学语文
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