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“充要条件”教学体会
引用本文:王子兴.“充要条件”教学体会[J].数学教学,1982(2).
作者姓名:王子兴
作者单位:湖南省湘潭市第十中学
摘    要:“充要条件”是一个重要的数学概念,对进一步学习数学用处很大,是高等数学论证中最常用的术语,也是统编高中数学第二册教学中公认的难点。中学生学习它有三难:难听懂、难

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