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让主题班会成为自主教育的主渠道
引用本文:董世斌.让主题班会成为自主教育的主渠道[J].新教育(海南),2009(10):32-32.
作者姓名:董世斌
作者单位:海南中学
摘    要:在上学期.我将班会课试着用主题班会的形式进行。经过几次主题班会后,我发现这种形式学生们还是蛮欢迎的,同时,在对学生进行心理健康教育,进行品德教育方面,还取得了一些良好的成效,现谈谈我的做法和感触。

关 键 词:主题班会  自主教育  主渠道  心理健康教育  品德教育  班会课  上学期  学生
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