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| 地理案例教学中教师角色的作用与发挥 | |
| 引用本文： | 刘学宗.地理案例教学中教师角色的作用与发挥[J].文教资料,2008(3):164-165. |
| 作者姓名： | 刘学宗 |
| 作者单位： | 江苏省运河中学,江苏,邳县,221300 |
| 摘 要： | 课程标准积极倡导案例教学,要求教师要进行角色的转变,要成为学生学习兴趣的激发者,学习的组织者和引导者,探究的协调者,学习能力提高的促进者,要当好评价者和欣赏者. |
| 关 键 词： | 案例教学 教师角色 |
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