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| 回归生命个体的人文关怀:高校道德教育的人本取向 | |
| 引用本文： | 吴威威.回归生命个体的人文关怀:高校道德教育的人本取向[J].江苏高教,2012(5):124-126. |
| 作者姓名： | 吴威威 |
| 作者单位： | 哈尔滨工业大学人文与社会科学学院,哈尔滨,150001 |
| 摘 要： | 当前的道德教育理念注重回归生命个体的人文关怀,是以人为本的教育理念在道德教育领域的生动展现。可以选择的道德教育模式与方法有:启发道德认知,以提升理性认知能力为主的理论说服式;触动道德情感,以道德体验为主的情感教育式;培养创新意识,以学习共同体形式存在的开放建构式;践履道德行动,过"有道德的生活"的实践体验式;开辟交往空间,以多端交互式虚拟存在的网络教育式等。 |
| 关 键 词： | 生命个体 人文关怀 道德教育 人本取向 |
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