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DOI
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分类号
杂志ISSN号
教育:莫『替蝶破茧』
作者姓名:
孙克宇
作者单位:
河南省南阳幼师474150
摘 要:
有这么一则故事,有人看见一只幼蝶在茧中挣扎了很久,觉得它太累了,出于好心用剪刀小心翼翼地把茧剪掉了一些,让这只幼蝶轻易地爬了出来.然而不大一会,这只幼蝶竟然死掉了.
关 键 词:
教师
教育理念
自能发展
教育方式
教育效果
教书育人
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