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| 课程改革要注意“五个纠偏” | |
| 引用本文： | 包锡照.课程改革要注意“五个纠偏”[J].山西教育(综合版),2006(10):41-42. |
| 作者姓名： | 包锡照 |
| 摘 要： | 新课程实施将近两年,通过教育部门的培训及教师的教学实践,教师的教育观念、教学方式有了很大的改变。在课堂教学中,教师注重创设学习的情景,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主探究和自主学习意识。虽然取得了不小的成绩,积累了不少的经验,但不少教师受思维定式和传统习惯的影 |
| 关 键 词： | 新课程改革 纠偏 注意 自主学习意识 学习兴趣 新课程实施 新课程教学 教学实践 |
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