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| 解读古典诗歌思想情感的三个维度 | |
| 引用本文： | 詹兴贵.解读古典诗歌思想情感的三个维度[J].语文天地,2013(9):3-4. |
| 作者姓名： | 詹兴贵 |
| 作者单位： | 福建省大田第一中学 |
| 摘 要： | 2011年高考语文福建卷的诗歌阅读第一题是"这首诗情感丰富,请作分析",文本是《晓至湖上》(清代厉鹗),参考答案:①喜爱幽静;②亲近自然;③向往自由;④自由暂不可得的惆怅。前三个答案是对这首诗的多元解读吗?不是,是为考试而设题的权宜之计,答案④才是核心,其他答案都是围绕这一核心的。如果 |
| 关 键 词： | 古典诗歌 思想情感 诗歌意象 元解读 诗歌内容 普世性 维度 整体性 近自然 高考语文 |
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