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杂志ISSN号
例谈高中数学开放式教学的问题设计
作者姓名:
黄继红
作者单位:
上海市松江二中,201600
基金项目:
本文系上海市教育学会教育科学研究项目XB10123《高中数学开放式教学研究》的研究成果.
摘 要:
要开展高中数学开放式教学,笔者认为,提出有价值的问题是开放式教学的关键.有价值的问题主要是指基于课程标准、源于教材或生活以及能落实课堂教学目标为基础的问题,具体体现如下四个方面:
关 键 词:
开放式教学
高中数学
问题设计
课程标准
教学目标
价值
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