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对试题设问和答案层次性问题的分析与思考
引用本文:杨帆.对试题设问和答案层次性问题的分析与思考[J].生物学教学,2014(2):40-42.
作者姓名:杨帆
作者单位:教育部考试中心,北京100084
基金项目:全国教育科学规划教育部重点课题资助(课题批准号:GFA111017)
摘    要:以高考生物学试题为例,分析了试题设问和答案设计中的层次性问题,提出了在命题过程中命题者不但要努力关注层次性问题,还要尝试使用“变形填空题”等来规避层次性问题带来的麻烦。

关 键 词:高考生物学试题设问和答案层次性分析与思考
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