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杂志ISSN号
在生物学教学中让学生领悟、掌握和运用系统分析的方法
作者姓名:
汤向荣
汪涌
作者单位:
江苏省江阴高级中学,214443
摘 要:
系统分析法是生物学研究的重要科学方法之一,让学生领悟系统分析的思想和方法,是培养学生生物科学素养和科学的世界观、方法论的重要内容。本文结合教学案例,从“细胞、个体、生态系统”三个方面,阐述了如何引导学生领悟、掌握和运用系统分析的方法。
关 键 词:
生物学教学系统分析法教学案例
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