例谈生物学选修课程的套餐式设计及其意义

以本校现行开发的选修课程“园艺规划”为例，阐述如何整合现有分散式选修课，设计从知识拓展、技能提升到实践应用逐层递进的套餐式选修课程，从而达成培养学生综合生物学素养的课程目标。