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| 引进数学理念，巧析病句难题 | |
| 引用本文： | 徐世英.引进数学理念，巧析病句难题[J].中学教学参考,2012(1):59-59. |
| 作者姓名： | 徐世英 |
| 作者单位： | 甘肃民勤县东坝教学辅导站 |
| 摘 要： | 《语文课程标准（实验稿）》在“课程目标”中要求“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思”。这就要求学生在日常学习和生活中，不仅能准确地辨析句子的正误，还要学会对病句进行修改。近年来，各地的中考试题大都涉及病句判断及修改。解这类题目，除了按照一般方法进行解题外，还可以采用一些数学办法来解析某些病句难题。 |
| 关 键 词： | 数学理念 《语文课程标准（实验稿）》 病句 课程目标 文从字顺 日常学习 中考试题 修改 |
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