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| 发挥教师主导作用 提高学生写作能力 | |
| 引用本文： | 薛仰高.发挥教师主导作用 提高学生写作能力[J].江苏教育,1953(9). |
| 作者姓名： | 薛仰高 |
| 作者单位： | 宝山县罗店镇第一中心小学 |
| 摘 要： | “创造性的作业,对於教育儿童具有非常重大的意义。”“小学里,占重要地位的创造性作业就是作文。”(叶希波夫与冈查洛夫合作“教育学”) 我们是怎样对待这件具有非常重大的教育意义的工作的呢?有的教师一直认为:“写话课好上,作文簿难改。”教师之间谈起学生的写话,往往慨然叹息:“唉!怎麽搞的?写得短,又不通!”过去我也常说:“学生的写作水平太低了!”心里只怨恨学生不好,却不深入检查自己. |
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