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《会摇尾巴的狼》教学设计
作者姓名:唐元菊
作者单位:山东博兴县第一小学
摘    要:设计理念: 尊重学生的主体地位,通过指导,培养学生掌握一定的学习方法,运用自主、合作、探究的小组学习方式突破教学重点;立足于"以读为本"的教学思想,通过默读、同桌合作读、评读、演读等方式以读代讲,读演结合,感悟狼、老山羊的特点,悟出寓意.

关 键 词:《会摇尾巴的狼》 教学设计 设计理念 教学重点 小学 合作学习 语文 阅读教学
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