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| 试论语篇理论在英语教学中的运用 | |
| 引用本文： | 胡海英.试论语篇理论在英语教学中的运用[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2001,14(5):137-138. |
| 作者姓名： | 胡海英 |
| 作者单位： | 浙江商业职业技术学院,浙江省,杭州市,310014 |
| 摘 要： | 随着语言学理论研究的进一步深入和发展 ,越来越多的语言学家认为在交际中语篇是处于最高层次的。教师应把文章看成一个整体 ,通过语篇分析 (discourseanalysis) ,让学生从较高层次上理解课文 ,欣赏课文 ,从而提高学生学习英语的兴趣 ,达到最终的学习目的———交际。 |
| 关 键 词： | 英语教学 语篇理论 运用 |
| 文章编号： | 1671-0916(2001)05-0137-02 |
| 修稿时间： | 2001年4月10日 |
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