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培养高年级小学生自己修改作文的实践探索
引用本文:沈蕊华.培养高年级小学生自己修改作文的实践探索[J].教育教学论坛,2011(3):59.
作者姓名:沈蕊华
作者单位:浙江省杭州市余杭区南苑中心小学,浙江,杭州,311100
摘    要:叶圣陶老先生说过"好作文不是写出来的,而是改出来的。"可见,修改作文对学生写作能力的培养具有重要的意义。本文结合小学高年级学生自己修改作文的意义,对如何培养学生修改作文的能力进行了探讨。

关 键 词:小学生  修改作文  探索
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