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| 教学评价——一根奇妙的杠杆 | |
| 引用本文： | 徐造锋.教学评价——一根奇妙的杠杆[J].教育教学论坛,2011(1). |
| 作者姓名： | 徐造锋 |
| 作者单位： | 浙江省嵊州市崇仁镇中心小学,浙江,嵊州,312473 |
| 摘 要： | 在"一切为了学生的发展"理念指导下,新型的课堂教学评价就像一根奇妙的杠杆,能使教与学互动起来。教师要善于利用评价这一手段,使学生感受到因参与学习所带来的乐趣,因付出努力所受到的肯定,从而产生和保持良好的学习热情。而这种"热情"正是学生学习的动力,是其不断追求成功的力量源泉。 |
| 关 键 词： | 教学评价 自我评价 传统习惯 鼓励 个体差异 否定 |
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