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用童话架起儿童通往音乐殿堂的桥梁——浅谈童话在音乐教学导入中的运用
引用本文:韩利.用童话架起儿童通往音乐殿堂的桥梁——浅谈童话在音乐教学导入中的运用[J].教育教学论坛,2011(2):100-101.
作者姓名:韩利
作者单位:江苏省句容市华阳中心小学,江苏,句容,212400
摘    要:童话在儿童心目中占有极其重要的地位,以童话来导入音乐教学,可调动学生的积极性和创造性,并借助童话魔力来激活音乐教学。采取童话导入的方法,可以帮助学生更好的吸收音乐知识,体验音乐的美感,既陶冶了学生的情操,又达到了真正的教学目的。

关 键 词:童话  音乐  引导
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