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主体间性教育理论真假辩论
引用本文:康伟.主体间性教育理论真假辩论[J].教育科学,2005,21(5):5-8.
作者姓名:康伟
作者单位:陕西师范大学教育科学学院,陕西,西安,710062
摘    要:主体间性教育理论问题是既有理论意义又有现实意义的真问题,是哲学学理的逻辑必然,是人与自然、人与社会、人与人、教师与学生和谐相处的终极理念,是教育实践发展的内在要求,是现实和未来教育的价值追求。

关 键 词:主体间性  主体性  教育
文章编号:1002-8064(2005)05-0005-04
收稿时间:2005-08-15
修稿时间:2005年8月15日

True and False Debate on Educational Theory of Intersubjectivity
KANG WEI.True and False Debate on Educational Theory of Intersubjectivity[J].Education Science,2005,21(5):5-8.
Authors:KANG WEI
Abstract:
Keywords:
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