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课标课程背景下高中数学教师的新形象设计
引用本文:郑智红.课标课程背景下高中数学教师的新形象设计[J].福建中学数学,2008(3).
作者姓名:郑智红
作者单位:福建省永春县第一中学
摘    要:在很多学生的眼中,数学教师是刻板、生硬、没有生活情趣的象征.这是因为在传统数学教学中严密的数学语言、缜密的数学推理、不折不扣的教学方式给许多人留下了很深的印象.在各种影片中也可以看到数学教师的形象-一身黑色衣服下裹着的单薄身躯,

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