教学反思的问题分析与对策思考 |
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引用本文: | 李冶军.教学反思的问题分析与对策思考[J].现代教育科学,2009(2). |
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作者姓名: | 李冶军 |
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作者单位: | 黑龙江生态工程职业学院基础教研部; |
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摘 要: | 现代教育要求教师不仅应该具有完善的知识结构,还必须具有基本的研究能力。它主要表现为教师对自己的教育实践和教育现象的反思能力。反思,是教师自我发展的重要机制,培养教师反思能力,是提高教师职业素养的重要途径。但是,任何一种新的研修形式都不可能在一开始就尽善尽美,当前,一些教师在进行教学反思时存在一些问题,在认识和行动上产生了偏差。本文试图通过现象的分析与研究,尝试着引导教师走出误区,采取有效的方式积极应对。
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关 键 词: | 教学反思 自主研修 有效形式 专业发展 |
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