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| 消除学生逆反心理的几种作法 | |
| 引用本文： | 黄延旭.消除学生逆反心理的几种作法[J].教育管理,1994(4). |
| 作者姓名： | 黄延旭 |
| 作者单位： | 山东省菏泽二中 |
| 摘 要： | “逆反心理”心理学也称“心理抗拒”,是一种在教育工作中普遍存在的现象。怎样消除学生逆反心理,使教育的实施获得成功呢?笔者根据班主任工作的实践,谈一谈自己的作法。 一、扬长克短 我们熟悉的“长善救失”,语出我国最早的教育文献《学记》,即发扬学生的优点、长处,克服缺点、短处的意思。根据这个道理,教师必须善于发现学生身上的闪 |
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