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| 激发写作热情，从随笔作文开始 | |
| 引用本文： | 林诗红.激发写作热情，从随笔作文开始[J].中学生(作文版),2009(2):8-11. |
| 作者姓名： | 林诗红 |
| 作者单位： | 山东省青岛市崂山区第四中学 |
| 摘 要： | 作文教学是长期以来制约学生语文整体水平的瓶颈，老师难教，学生难写。单纯依靠每学期七八篇的课堂作文训练效果总不理想，学生的作文依然呈现出肚子空空“无话说”，不知所云的“胡乱说”，千篇一律“平淡说”的现象。面对分值占语文总分40％的中考作文，什么样的写作训练才更有效？如何改变学生的作文现状，使他们有话说，说得好呢？ |
| 关 键 词： | 作文教学 写作热情 激发 随笔 训练效果 课堂作文 中考作文 写作训练 |
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