语文教学需要生活的本真

“少年读书，如隙中窥月：中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。”自古，人们就已经认识到生活经验对于语文学习的重要性。语文学科的教学内容包罗万象，上至季节变更、天下大事，下至花草鱼虫、洗衣做饭，还蕴含着丰富的情感内涵。语文学习，则是以学生原有的认知经验和人生体验为基础，对文本主动加以重新建构的过程。如果语文教学远离学生的生活，局限于书本上、课堂里，那么语文教学势必变得单调、乏味和苍白。