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| 大学生道德“知”“行”背离的阻碍分析及改革建议 | |
| 引用本文： | 陈宁,余晟.大学生道德“知”“行”背离的阻碍分析及改革建议[J].大学教育,2014(8):140-142. |
| 作者姓名： | 陈宁 余晟 |
| 作者单位： | 1.南方医科大学公共卫生与热带医学学院510515;2.南方医科大学第一临床医学院510515; |
| 摘 要： | 大学生道德培养是目前各高校面对的重要任务课题,但在现实中大学生道德"知""行"背离却是普遍存在的现象,有待研究和解决。分析大学生道德"知""行"背离的阻碍类型与深层原因,并着重从教育者层面提出针对大学生道德培养改革的建议,对实现道德培养的最终目标,培养合格的中华民族社会主义建设人才意义重大。 |
| 关 键 词： | 大学生 道德 知行合一 改革 |
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