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| 依托统编高中历史教材命制等级性考试模拟题的反思 | |
| 引用本文： | 张逸红,江天岳.依托统编高中历史教材命制等级性考试模拟题的反思[J].历史教学(高校版),2022(3):35-40. |
| 作者姓名： | 张逸红 江天岳 |
| 摘 要： | 本文以高考评价体系"四层"和"四翼"为框架,展示并分析一道历史等级性考试模拟题命制的思路,结合学生答题存在的典型问题反思教学.借此对如何整体把握统编高中教材,尤其是必修课程与选择性必修课程,提出若干处理策略:一是构建以纲要为基础和框架的必备知识体系,二是准确把握中国史与世界史的侧重点和层次要求,三是运用选择性必修课程的... |
| 关 键 词： | 统编教材 等级性考试 教学策略 |