新课程下高一学生学习物理过程中的若干问题解析 |
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作者姓名: | 高玉峰 |
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作者单位: | 诸暨市草塔中学,物理组,浙江诸暨,311812 |
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摘 要: | 在中国.教师普遍反映物理难教,学生也普遍认为物理难学.引起"物理难学.物理难教"的原因之一就是高一学生在学习物理过程中存在问题,从而影响到整个高中阶段的物理学习.因此教师应该充分认识影响高一学生学习物理过程中的问题,以及在各种影响作用下,学生的物理学习发生了什么不同,有助于拓宽物理教学改革的新视野,扩展对物理课程改革的理解,有助于解决"物理难学,物理难教"的问题.
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关 键 词: | 初中物理 高一物理 课堂教学 |
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