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以课外阅读促进小学语文核心素养发展的策略研究
引用本文:张颜青.以课外阅读促进小学语文核心素养发展的策略研究[J].学周刊C版,2020(15):67-68.
作者姓名:张颜青
作者单位:甘肃省民勤县新民小学
基金项目:2018年度甘肃省“十三五教育科学规划一般自筹课题《基于语文核心素养的课外阅读策略研究》”,课题立项号:GS[2018]GHB1574。
摘    要:随着社会的不断发展,教育受到越来越多的关注,在素质教育的背景下,学校课堂教学发生了很大的变化,教师也渐渐转变了传统教育教学的模式,对学生的课外阅读量越来越重视,教育学家也认为小学生应该从小就多阅读课外书籍。本文主要分析课外阅读的重要性,探讨展开课外阅读的注意事项,并对其促进小学语文核心素养发展的策略进行探讨。

关 键 词:课外阅读  小学语文  核心素养
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