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| 真实情境写作命题的三个维度 | |
| 引用本文： | 石修银.真实情境写作命题的三个维度[J].中学语文教学,2020(3):75-78. |
| 作者姓名： | 石修银 |
| 作者单位： | 福建教育学院语文课程与教学研究所 |
| 摘 要： | 审视当前作文教学的现状,初中生无法演绎真实情境的写作,无法进入畅适自然的写作状态,更无法提高自己的写作能力.因此,寻绎实现真实情境写作的中考命题,从情绪、思想与内容的三个维度寻找突破,以实现真实情境写作.这对在积极的语言实践活动中构建写作素养意义匪浅. |
| 关 键 词： | 真实情境写作 中考命题 三个维度 |
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