基于大学生学习接受习惯的社会主义核心价值观教育——以高校政治理论课为例

高校思想政治教育工作是培养大学生的主要途径,是社会主义核心价值观培育和践行的重要组成部分,事关青年学生的健康成长。以社会主义核心价值观为导向,对大学生学习接受习惯的内涵、特点、现状进行分析,并在充分考虑大学生学习接受习惯的前提下,探究增强思想政治教育课程实际效果、促进教学改革的有效途径。